Надо было вчера написать. Витя теперь первоклашка у нас же. Очень интересно наблюдать за его трансформациями, потому что эту ну правда удивительно.
Итак, вводная неделя - много интересных мероприятий, игр, в которые вклинивают по 2-3 урока ежедневно.
12 сентября, день первый: забирала Витю под возмущения, что уроки это скучно, учительница так себе, потому что ведет скучные уроки. Я опечалена. Рисую в голове невеселые картинки страдающего в школе ребенка.
13 сентября, день второй: меня встретил счастливый ребенок, с восторгом рассказывающий о том, что сегодня они проходили славянскую азбуку, он рисовал букву "Како" - "смотри мама, какая она красивая!", а кто-то выбрал очень сложную букву "Земля", а еще рисовали на восковых дощечках, и воск пах медом. Дома сразу попросил нарисовать еще буквы из алфавита, распечатать сам алфавит и всё ходил показывал свою букву "Како". Я озадачена. Появилась робкая надежда.
14 сентября, день третий. Что там было на уроках, я так и не узнала, т.к. темой дня стал конфликт Вити с одноклассником. Витя был ужасно возмущен поведением мальчика, оскорблен тем, что тот обманывал ("он сказал, что это Я выключал хоккей!!!"). Плакал от обиды и возмущения. Порадовало отношение к ситуации одной из учительниц - пришла, настояла на том, чтобы мы выслушали обе стороны конфликта, спросила, какие могут быть варианты разрешения ситуации, в общем, не осталась в стороне (хотя парни не из ее класса). В общем, с каждым днем всё интереснее и интереснее. К слову, у Вероники за все годы обучения ни разу ни с кем не было конфликтов, она очень старательно их избегает. При этом не закрывает глаза на несправедливости, а как-то умело и мягко на них реагирует. У Вити же взрыв эмоций (он даже про клоуна, пускавшего огромные мыльные пузыри, вспомнил только после того, как я видео из школьного чата показала. Не до клоуна было, видимо).
15 сентября, день четвертый. Ну, сегодня вообще прекрасно - Витя, конечно, был расстроен, когда я пришла, что уже надо уходить, но очень быстро отошел и начал рассказывать, какие интересные были уроки наибольший восторг, конечно, вызвала химия, там эксперименты, и даже спички давали самостоятельно зажигать, и у Вити получилось, ну как тут не эмоционировать. На втором месте математика - решали задачи с палочками (сколько-то палочек убрать, чтобы из нескольких квадратов получить другое количество квадратов). Ну и каллиграфия, она была упомянута вскользь. Что ж, уже неплохо, очень даже!
16 сентября, день пятый. Всё хорошо) сегодня, правда, и уроки такие - актерское мастерство, опыты, еще что-то. Еще и день рождения у того  самого мальчика, с которым у Вити конфликты. Витя периодически рассказывает мне о проделках этого мальчика, и выглядят они, конечно, не очень.. (сегодня прыгал на тетради девочки). Витя говорит, учительница делает замечания, объясняет.. ну, надеюсь, это в итоге сгладится..

Что ж, вводная неделя прошла в целом хорошо, я довольна. На следующей неделе первый класс переезжает в другое помещение, будут учиться отдельно от других классов, и от привычного садика) Но, думаю, недели знакомства Вите хватило, чтобы свыкнуться с мыслью, что садик теперь отдельно от него существует. Во всяком случае, он уже спокойно говорит, что в понедельник будет учиться в другой школе, вместе с другими ребятами.

Завтра продолжу)